Revue Spécificités
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Spécificités n°1. Formations et métiers des terrains sensibles

CELLIER Hervé | 84 pages | 2009 | Livre papier en réimpression / Ebook disponible

Les étudiants de Master professionnel s'organisent et publient. Qu'est ce qu'un master professionnel ? Où en sont la politique de la ville, les problématiques éducatives urbaines, les tutorats des grandes écoles, les décrocheurs, les troubles de la conduite , Ce premier numéro de revue promet !

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NR-ESI n° 83-84. L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap et des terrains : autisme, maternelle et participation parentale

BENOIT Hervé, RACHEDI-NASRI Zineb, REICHHART Frédéric | 300 pages | 2018 | Disponible

Ce que nous nommons avec tant d’imprécision handicap peut être abordé et défini comme une production sociale et culturelle, où le « statut de personne handicapée dépend moins de la nature et du degré de la déficience que des standards sociétaux de corps ‘normaux’ » (M.J. Armstrong et M.H. Fitzgerald, 1996). Depuis la Convention des Nations Unies de 2006 relative aux droits des...

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Croiser les aspérités du terrain aux défis de la pensée. Un laboratoire de la clinique de l’ordinaire et de l’extra-ordinaire

M.A.I.S. | 186 pages | 2022 | Disponible

L’accroissement des inégalités, le rétrécissement du lien social et les dispositifs d’uniformisation des institutions et des pratiques sont à l’œuvre dans notre société et dans nos quotidiens professionnels.Ce modèle issu de l’économie politique ne crée-t-il pas notre propre disqualification ? Ne désamorce-t-il pas notre légitimité à marquer de notre empreinte...

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Excellence corporelle et handicap

MEZIANI Martial | 496 pages | 2015 | Disponible

Pour avoir pratiqué la sociologie participante dans les milieux de la Capoeira et de la boxe en France et au Brésil, il développe une analyse depuis le terrain sur les rapports entre handicap et excellence corporelle. Il nous invite à découvrir comment deux activités physiques, la boxe en France et la capoeira au Brésil, intègrent et sont intégrées aux enjeux et dimensions propres aux...

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Le choix éthique du sujet

SCARONE Edouardo | 176 pages | 2003 | Disponible

Psychologue clinicien de terrain, il met au travail les questions posées par la pratique du psychologue dans des lieux très divers du champ social. Les questions adressées à la psychanalyse peuvent certainement aujourd'hui se présenter comme un résultat de savoir, de savoir-faire qui n'est pas sans la psychanalyse. Car si la psychanalyse se présente comme une pratique, issue de la...

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Vivants, rouge sang

MARCHAL Macha M. | 68 pages | 2002 | Disponible

Je suis un rocher. Je dresse dans le ciel ma forme, à d’autres semblable. Unique. Ma base ne vacille pas, j’ignore moi-même où je commence, où je finis. J’ai pour compagnon, pour alter ego, l’oiseau éperdu qui m’aime et m’auréole, et qui me parle de notre commune origine. On me confond parfois avec d’autres aspérités, d’autres accidents de terrain. D’autres statues....

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La précocité intellectuelle et ses contradictions

CHAMONT Philippe , MERCHAT Paul | 248 pages | 2000 | Disponible

À travers les observations réalisées dans leur vécu, cet ouvrage ne se limite pas à un constat, mais se veut l'expression dynamique pour une meilleure prise en charge éducative d'une réalité quotidienne, trop souvent négligée et méconnue : la précocité. Cette publication répond à une demande, en particulier de plus en plus importante de la part de nombreux parents, de...

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La police contre les citoyens ?

MOUHANNA Christian | 182 pages | 2011 | Disponible

Qu’est-ce qu’être policier en France aujourd’hui ? Comment expliquer les tensions entre les policiers et les jeunes, et pas seulement les jeunes ? Pourquoi ce malaise au sein de la police ? Qu'est ce qui se joue réellement autour des chiffres de la délinquance ? À partir de 15 ans de recherches de terrain sur la police et les relations policiers-citoyens dans les banlieues sensibles...

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L'invention de l'autorité

PAIN Jacques, VULBEAU Alain | 236 pages | 1980 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Où en est l’autorité, se demandent les politiques, les enseignants, les éducateurs ? A partir d’une enquête de terrain auprès des jeunes eux-mêmes, sur des sites sociaux très différents : une école expérimentale, un conseil municipal d’enfants, une classe-relais, un cafémusique, une maison des jeunes, une mission locale rurale, on retrouve l’autorité au quotidien, bien...

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Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école

TILMANT Jean-Luc | 184 pages | 1985 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les violences à l’école sont depuis quinze ans la préoccupation centrale des ministères européens de l’éducation. Comme nous avons pu le montrer dans des recherches à la fois fondamentales et pragmatiques, la recherche n’a de sens que si elle se retourne en force sur les pratiques pédagogiques et institutionnelles, les soutenant dans une démarche de prévention qui ne recule pas...

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Ces enseignants qui réussissent

CASANOVA Rémi | 267 pages | 2004 | Disponible

II y a aujourd'hui sur les terrains scolaires des praticiens qui sont des experts. Ici nous allons à leur rencontre, au coeur de l'enseignement primaire. Ils réussissent à la fois à enseigner et à prévenir la violence, plutôt bien, dans ce même mouvement intime...

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Vers une école sans exclusion

TILMANT Jean-Luc | 192 pages | 2011 | Disponible

Depuis quatre ans, le MIEC fédère en Belgique des professionnels du champ scolaire et social autour de pratiques alternatives à l’école, en résistance au décrochage, à l’échec et à l’exclusion. L'ouvrage présente des expériences de terrain et des propositions psychopédagogiques, qui visent à organiser ces pratiques alternatives. Elles sont pensées comme de...

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Spécificités n°4. C'est la crise !

CELLIER Hervé | 240 pages | 2011 | Disponible

Ce numéro spécial prépare le colloque international organisé les 28 et 29 octobre 2011 par l’équipe "Crise, école, terrains sensibles" du Centre de Recherches éducation-formation de l’Université Paris Nanterre La Défense, à la demande des enseignants et des chercheurs.

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NRAS 56. Adolescence et décrochage : prévenir et répondre

HUGON Marie-Anne & TOUBERT-DUFFORT Danièle | 300 pages | 2012 | Disponible

Les parcours et les caractéristiques individuelles des élèves décrocheurs sont aujourd’hui bien renseignés dans la littérature. L’objet de ce dossier est d’aborder le décrochage sous un autre angle : à partir de la professionnalité de ceux qui tentent sur le terrain de prévenir ce phénomène et d'y répondre et à partir de l'analyse des stratégies institutionnelles et ...

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Le sociographe n°0 : Naissances. Le travail social dans tous ses écrits

Le sociographe | 144 pages | 1999 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

L’ambition de cette revue prend sa source là : proposer un outil de valorisation des recherches-actions menées ici et là, mal connues et peu partagées. Solliciter, faire connaître et reconnaître ces écrits qui sont les révélateurs de la richesse de cette oeuvre quotidienne qui se perpétue au-delà des obstacles : vouloir être utile à l’autre, malgré tout. Etre un lieu de...

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Le sociographe n°3 : L'histoire en pratiques

Le sociographe | 120 pages | 2000 | Disponible

L’histoire de la construction d’un tel numéro du Sociographe, n’est pas inintéressante. Elle est aussi faite de cette circulation incessante de petites lettres dont l’assemblage finit par faire texte et texture. Cette circulation est plus ou moins libre, plus ou moins guidée. Elle peut subir des pressions, des torsions, auxquels l’auteur peut ou non résister. L’aboutissement ne...

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Le sociographe n°35 : Vieillir vieux, vieillir mieux ?

Le sociographe | 128 pages | 2011 | Disponible

En plein chantier politique sur la dépendance, la vieillesse est encore perçue sous le prisme des déficits : incapacité, coût, perte d’autonomie… Pourtant sur le terrain, entre prescriptions politiques ambitieuses et prise en compte de la parole et des attentes d’adultes citoyens très âgés et de leurs aidants, se crée une autre dynamique de l’aide, du service, du souci...

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Le sociographe hors série n°7 : Approche de chercheurs dans le travail social

Le sociographe | 230 pages | 2014 | Disponible

Dans ce numéro sont rassemblées des contributions de chercheurs à l’oeuvre dans le travail social qui offrent une pluralité d’approches tant dans les objets, les terrains, les méthodologies, les postures que dans leurs liens avec la formation, les terrains professionnels et les publics. Ces démarches singulières de recherche, qui font résonance entre elles, montrent que l’approche...

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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur

ROGER Lucie | 176 pages | 2015 | Disponible

Présentation de l'ouvrage : Souvent perçue comme une injonction sociale, notamment dans l’enseignement supérieur, la professionnalisation soulève de nombreuses questions vives, à la fois en tant qu’objet social, mais aussi en tant qu’objet scientifique. Cet ouvrage entend ainsi contribuer à la réflexion menée sur la professionnalisation dans le champ de l’éducation et de la...

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Enseigner dans un ITEP. Tome 1 & 2

PORTEVIN SERRE Geneviève | 130 pages | 2015 | Disponible

Le premier tome aborde sous un angle pédagogique la  problématique des élèves atteints de troubles du comportement. Les enseignants débutants, spécialisés ou non, y trouveront des réponses à leurs questions. La première partie de l’ouvrage fait la synthèse et l’analyse des textes officiels concernant la prise en charge de ces élèves difficiles. Il s’efforce de montrer les...

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Spécificités n°8. De la recherche qualitative à la recherche sensible

BRITO Olivier, PESCE Sébastien | 94 pages | 2015 | Disponible

La recherche qualitative est aujourd’hui reconnue comme une démarche compréhensive et flexible qui permet d’étudier les phénomènes sociaux en profondeur (Singelton & Straits, 1999). Elle est caractérisée par une grande diversité (Denzin, 2010), néanmoins certains éléments transversaux sont communs à l’ensemble des approches qualitatives. C’est notamment le...

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L'abécédaire de la jeunesse et des banlieues. Indignation, propositions

REY-HERME Yves | 172 pages | 2016 | Disponible

Voila un regard profond de terrain, complété de nombreuses études, sur les difficultés croissantes des quartiers sensibles. À partir de thèmes comme l'école, les bandes, la police, le business de la drogue, l'identité, la citoyenneté, l'urbanisme, les medias et bien d'autres encore, l’auteur analyse les causes des déviances de la jeunesse d’aujourd’hui, et propose des...

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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?

LAURENT Luc | 184 pages | 2017 | Disponible

Ce livre en deux parties, constitue une synthèse des réflexions d'un psychologue clinicien, acteur de terrain sur plus de quarante ans de pratiques institutionnelles dans une maison d'éducation et de soins pour enfants (Institut-Médico-Pédagogique). La première partie tente de définir le travail psychique spécifique que réalisent les intervenants de manière individuelle et...

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PSM 2-2017. Cannabis et santé mentale

Collectif | 58 pages | 2017 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La prise de cannabis concerne des enfants de plus en plus jeunes. Le produit lui-même est plus concentré et son mode de consommation a changé. Les enjeux sont alors importants à plusieurs niveaux. - Au niveau de la société tout d’abord qui peine à choisir sa politique en la matière. Les positions idéologiques varient de la banalisation à la prohibition...

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Accueillir le grand-âge. Permettre à chacun de rester habitant de sa vie

PARAT-BEZARD Pascale | 200 pages | 2017 | Disponible

Dans cet ouvrage, le CAUE du Gard invite à réfléchir sur la signification du mot « habiter », en lien avec le phénomène du vieillissement. Sa démarche se veut vivante et met en lumière des exemples d’établissements médicalisés ainsi que des structures depuis longtemps existantes ou nouvellement promues dans le Département et pensées comme intermédiaires entre ces...

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Comment les voyages forment la jeunesse

WILLAUME Pierre | 124 pages | 2017 | Disponible

Que vous partiez pour poursuivre vos études ou pour travailler à l’étranger, que vous partiez pour une mission de volontariat international ou, plus modestement, que vous partiez pour aller rejoindre un autre coin de la France, ce livre est fait pour vous. En effet il serait dommage de passer à côté du petit bijou que vous offre cette expérience de changement de culture et de milieu de...

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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui

OLRY Paul , THIEVENAZ Joris | 190 pages | 2017 | Disponible

Ce numéro thématique propose ainsi d'aborder l'activité de différents acteurs du soin et de l'accompagnement thérapeutique (médecins, aides-soignants, infirmiers, paramédicaux) dans une logique d'intelligibilité de leur action. Une attention particulière est accordée aux réflexions portant sur les dispositifs méthodologiques d'analyse du travail et d'observation...

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Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 255 pages | 2017 | Disponible

Depuis 2011, l'équipe Recifes (EA 4520) et l’équipe « Crise, École, Terrains sensibles » (Laboratoire CREF, EA 1589) animent un séminaire et développent un réseau de chercheurs travaillant sur les recherches en éducation consacrées aux écoles et pédagogies scolaires «différentes», c’est- à-dire les classes qui, à tous les niveaux d’enseignement, sont...

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Phronesis. Vol. 6, numéro 4 | 2017. Évaluation et accompagnement dans l’analyse de la pratique

GREMION Christophe , MAUBANT Philippe | 120 pages | 2017 | Disponible

Dans de nombreuses formations à l’enseignement tout comme dans nombre de formations professionnelles en alternance, un accompagnement des personnes est mis en place pour apporter de la souplesse et de l’adaptabilité aux dispositifs de formation souvent trop linéaires, pour aider à construire des liens entre les “savoirs de la pratique, ceux sur la pratique et ceux [...] pour la...

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Phronesis. Vol. 7, numéro 1 | 2018. L’ÉVALUATION DE DISPOSITIFS PAR DES RECHERCHES COLLABORATIVES : ENJEUX D’UN CHAMP DE RECHERCHE ÉMERGEANT

AUSSEL Lucie , MOTTIER LOPEZ Lucie | 116 pages | 2018 | Disponible

Des évolutions dans le financement de la recherche, ainsi qu’une volonté de créer des interrelations entre le champ académique et le champ social, amènent les chercheur.e.s à des pratiques plurielles et métisses produisant des connaissances « avec » les patriciens devenus partenaires des recherches. Celles-ci sont dites finalisées, commanditées, « fondamentales de terrain »...

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NR-ESI n° 83-84. L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap et des terrains : autisme, maternelle et participation parentale

BENOIT Hervé, RACHEDI-NASRI Zineb, REICHHART Frédéric | 300 pages | 2018 | Disponible

Ce que nous nommons avec tant d’imprécision handicap peut être abordé et défini comme une production sociale et culturelle, où le « statut de personne handicapée dépend moins de la nature et du degré de la déficience que des standards sociétaux de corps ‘normaux’ » (M.J. Armstrong et M.H. Fitzgerald, 1996). Depuis la Convention des Nations Unies de 2006 relative aux droits des...

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Forum 156 : Conformer et/ou émanciper : quel(s) défi(s) pour l’intervention en travail social ?

GOURAUD François | 62 pages | 2019 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

En proposant ce thème, nous souhaitions, que des chercheurs ou des acteurs de terrain, puissent rendre visible des pratiques, qui sont traversées par ces logiques à la fois complémentaires et potentiellement contradictoires. Qu’est-ce que les articles du dossier nous donnent à voir sur  différentes façons de percevoir, de penser et d’agir, la double injonction  à se conformer aux...

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Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Réaliser un état des lieux des travaux sur le fonctionnement actuel des écoles et classes différentes - quel que soit le niveau d’enseignement- conduit à constater ce paradoxe : ces écoles, ces classes, ces dispositifs ne voient le jour et ne se développent que parce qu’il existe un nombre grandissant d’enseignants qui ont choisi de faire fonctionner leur classe, leur TD, leur...

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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine

ORELLANA FERNANDEZ ROSA | 267 pages | 2019 | Disponible

Il est important de produire des pédagogies expérimentales pour les territoires sensibles. Afin de réussir avec ces propos, les chercheurs et la communauté éducative doivent fondamentalement travailler ensemble pour transformer l’école. Nous considérons que la recherche-action coopérative est un excellent canal pour produire des changements, car le chercheur peut être capable de...

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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante

VULBEAU Alain | 246 pages | 2019 | Disponible

Cette livraison de la revue Spécificités est issue d'un dispositif ponctuel de formation et de recherche, établi dans le cadre de trois masters inscrits dans trois universités. À savoir, le master de sciences de l'éducation "Politiques Enfance Jeunesse" de l'Université Toulouse 2 Jean-Jaurès, sous la responsabilité de Véroniques Bordes ; le master "Jeunesse et politiques et prises en...

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Phronesis. Vol. 8, numéro 1 & 2 | 2019. Le travail d’accompagnement des formateurs de stagiaires dans l’enseignement supérieur: perspectives compréhensives et modalités de mise en place

BÉLAIR Louise, COLOGNESI Stéphane, LEBEL Christine, VAN NIEUWENHOVEN Catherine | 131 pages | 2019 | Disponible

L’acquisition des savoirs professionnels et le développement des compétences ne peuvent se jouer totalement dans des structures externes au monde du travail ou dans les centres de formation. L’alternance entre ces deux milieux est au service du développement d’une véritable articulation théorie-pratique permettant aux étudiants*, d’une part, d’investir les savoirs théoriques et...

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Recherches et Pratiques pour le Groupe addap13

LE GOAZIOU Véronique | 40 pages | 2020 | Disponible

Le terme bidonvilles est générique et recouvre des modes d’habitation divers : campements de baraques ou de caravanes, terrains squattés et plus ou moins aménagés, installations de fortune dans l’espace public urbain, etc. Le point communde ces habitats est qu’ils sont occupés par des populations pauvres ou en situation de précarité et qu’ils renversent les règles d’urbanisme...

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L’enseignant référent : une fonction au cœur de l’éducation inclusive

LAVILLE Matthieu | 314 pages | 2020 | Manquant sans date

La force du travail de Matthieu Laville tient dans ce qu’il met à jour, dans le prolongement du remaniement du champ, instauré par la loi de 2005, les survivances de ces oppositions socio-institutionnelles et culturelles. Mais son propos ne consiste pas à convoquer le seul poids de l’histoire cristallisée pour rendre compte des pratiques actuelles des enseignants référents en termes...

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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

Les articles que nous publions dans notre revue prennent appui principalement sur des recherches elles-mêmes ancrées dans des données de terrain et dans un rappel des contextes situationnels dans lesquels la professionnalisation se trouve analysée. Mais il nous semblait essentiel de privilégier cette fois des articles faisant la part belle aux récits, aux expériences et aux témoignages...

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Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste

ARNETON Mélissa, GOUÉDARD Catherine, KALUBI Jean-Claude, NUMA-BOCAGE Line | 136 pages | 2020 | Disponible

En parlant des défis de la globalisation dans les sociétés contemporaines, plusieurs auteurs stigmatisent de fortes pressions subies au sein des systèmes de formation pour promouvoir des normes de performance et d’efficacité.Le recours aux modèles d’efficacité s’accompagne de cadres d’action permettant de mieux analyser les politiques et pratiques éducatives.Or, l’éducation...

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Le lycée à l’épreuve du cancer. Une sociologie de l’école, de ses actrices et acteurs dans le contexte de la maladie grave

ROLLIN Zoé | 362 pages | 2021 | Disponible

Ce livre propose d’envisager en quoi les éthiques du care et les études de genre permettent de revisiter les aspects tant invisibilisés qu’essentiels de la relation pédagogique, tant en termes d’actes que de posture professionnelle. Partiellement mené dans le cadre d’une recherche-action, ce livre constitue aussi un plaidoyer pour une science impliquée qui associe rigueur des...

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PSM 4-2021. Du consentement

Pratiques en santé mentale | 116 pages | 2021 | Disponible

L’article L.1111-4 du code de la santé publique précise : « Aucun acte médical ni aucun traitement ne peut être pratiqué sans le consentement libre et éclairé de la personne et ce consentement peut être retiré à tout moment ». Il faut expliquer et parfois convaincre en restant vigilant sur le pouvoir d’influence.Qu’en est-il pour la santé mentale, en particulier pour la...

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Pour mieux former les ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb

AJANA Souad , AMDOUNI Sonia , BENGUERNA Mohamed, GARDELLE Linda | 282 pages | 2022 | Disponible

[2 volumes distincts en 1, assemblés par un fourreau papier.] Tome 1- L'ouvrage : Les pays du Maghreb font face à des enjeux environnementaux multiples et croissants qui nécessitent la formation d’ingénieurs préparés à relever des défis sociotechniques multiformes et de grande ampleur. Assiste-t-on au Maghreb à des transformations curriculaires qui visent à répondre à ces défis...

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Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain

HUGON Marie-Anne, VULBEAU Alain | 256 pages | 2022 | Disponible

Jacques Pain, disparu en janvier 2021, a vécu plusieurs vies. Il a été enseignant en lycée technique, karatéka, «   fils de facteur », compagnon de route de la révolution salvadorienne, romancier, auteur et éditeur d'ouvrages de pédagogie institutionnelle, conférencier international au Japon, à Cuba, au Portugal, au Brésil, en Belgique mais aussi, intervenant local dans des...

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Refus ou consentement. Enfants et adolescents au cœur des conflits familiaux

FÉDÉRATION FRANÇAISE DES ESPACES DE RENCONTRE ENFANTS-PARENTS, MORAËL Emmanuelle | 154 pages | 2023 | Disponible

Comment accueillir le refus d’un enfant ou d’un adolescent de vivre ses relations familiales et de côtoyer son ou ses parent(s) ? Comment écouter le refus parlé ou acté pour qu’il ne devienne avec la rupture de lien une fracture pour les personnes concernées ? Comment vivre et faire face au refus de son enfant ? Comment accompagner les parents en difficulté dans les dimensions de...

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« Aller vers » : entre injonction et désir, l’enjeu de la rencontre !

M.A.I.S. | 154 pages | 2023 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Le travail social, tel que nous l’envisageons au M.A.I.S, nous renvoie en permanence à la question de la rencontre ou plutôt à celle des rencontres. Qu’elles nous touchent, nous enthousiasment ou nous surprennent, elles constituent le cœur du métier, sa composante et sa « matière » à agir. Pour que ces rencontres se fassent, nous devons parfois aller vers l’autre pour le...

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Promouvoir la santé et le bien-être des personnes handicapées vieillissantes

BRUNET François | 250 pages | 2023 | Manquant sans date

Toutes les études actuelles montrent que le mode de vie des personnes accueillies dans plus de 6000 établissements pour adultes déficients intellectuels est extrêmement sédentaire et que cette sédentarité comporte des effets très négatifs : perte des capacités physiques et physiologiques, perte d’autonomie, isolement social. C’est ainsi que les taux de prévalence de...

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SpécifiCITéS n° 17. Éducation, Santé et Participation

Collectif | 90 pages | 2024 | Disponible

Ce numéro de la revue SpécifiCITéS s’intéresse à la question de la participation dans le champ de la santé. Il fait suite à une journée d’études co-organisée en 2019 par le master mention Sciences de l’éducation, parcours Cadres d’intervention en terrains sensibles de l’Université Paris-Nanterre, et par l’institut de formation des cadres de santé de Sainte-Anne...

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Forum 173 : Épreuves de citoyenneté et radicalités

Collectif | 92 pages | 2024 | Disponible

Ce numéro 173 est le fruit d’un partenariat avec la fédération nationale MOSAÏC qui œuvre depuis plus de 15 ans dans la démarche d’accompagnement à la citoyenneté et au dialogue intergénérationnel et pour l’égalité des droits dans les quartiers populaires. Son crédo étant : « mieux vivre ensemble dans la République ». J’en remercie vivement son président national,...

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SpécifiCITéS n° 18. L’adolescence dans les contextes du sud

Collectif | 122 pages | 2024 | Disponible

Ce numéro spécial sur la thématique « adolescence dans les contextes du Sud » est le résultat d’une collaboration entre des chercheurs pluridisciplinaires qui travaillent sur des terrains divers, et observent la pluralité de construction du phénomène de l’adolescence et la variabilité des normes sociales et culturelles qui la définissent. Les articles réunis...

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PSM 2-2025. Loi du 11 février 2005, 20 ans après

Pratiques en santé mentale | 128 pages | 2025 | Disponible

20 ans, ça se fête. La loi « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » a donc 20 ans. Deux décennies après sa publication il nous a semblé intéressant de dresser un premier bilan comme nous l’avions fait dans ces mêmes colonnes pour les 20 ans des lois de 1975, combattues souvent à leur sortie avant que tout leur...

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SpécifiCITéS n° 19. 22 mars 1968, une journée monde

LENFANT Alain | 212 pages | 2025 | Nouveauté

Au moment où ce nouveau numéro de Spécificités paraît, nous pleurons notre collègue et ami Alain Lenfant, disparu le 1er décembre 2025, et dont l’engagement intellectuel, universitaire et humain a profondément marqué l’Université Paris Nanterre. Ingénieur de recherche à l’Université Paris Nanterre, enseignant en économie et en politique sociale en formation initiale et...

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La co-construction du projet personnalisé de scolarisation entre parents et professionnels.

Marini Cécile | 400 pages | 2025 | Nouveauté

Cette étude décrit et analyse la mise en oeuvre de l’action publique dans le cadre d’un dispositif spécifique aux politiques éducatives : le Projet personnalisé de scolarisation (PPS), qui ouvre le droit à la scolarisation aux enfants en situation de handicap. L’enquête croise à la fois les visions des bénéficiaires de l’action publique, soit les parents des enfants...

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Bâtisseurs de paysages en Cévennes, les jardiniers de la pierre

AUBERT Marie-Anne | 192 pages | 2006 | Disponible

Si les millénaires ont composé la terre en roches, l’homme depuis des siècles en utilise la puissance pour assembler murailles, demeures et ouvrages souterrains, transformant, comme le dirait Alain Renaux, l’abondance en richesse. Quelques-uns y sont nés, d'autres sont venus d'ailleurs ; la parole est donnée à ceux qui, parmi eux, d'une vallée à l'autre, bâtissent un pays dont...

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L'environnement sonore

MARIÉTAN Pierre | 102 pages | 2005 | Disponible

Le lecteur rencontrera dans l’ouvrage des références faisant état de sa contribution à des projets architecturaux et urbains, expériences sur le terrain, validation d’idées, publiés par l’UNESCO sous le titre : La musique du lieu. Venant de sources diverses, les neuf textes qui forment le corpus de l’ouvrage, étaient, originellement destinés à être donnés en conférence. Ils...

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Bulletin de la Société Théophile Gautier n°41. Gautier et la matière

GEISLER-SZMULEWICZ Anne, LAVAUD Martine | 204 pages | 2019 | Disponible

De Barbey d’Aurevilly qui le célébra comme le « poète de la matière » à Edmond de Goncourt qui se défendait de tomber dans « la trop grosse matérialité » de son style, la matière a été un élément définitoire de l’image de Gautier, presque autant que le motto idéaliste de l’art pour l’art. Prompt à exalter le paganisme pour sa reconnaissance de la matière comme...

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Chercheurs, chercheuses et terrains entre engagements, négociations et transformations

BOUTRAIS Magali, DESVAGE-VASSELIN Vanessa | 360 pages | 2026 | Nouveauté

Les sciences de l’éducation et de la formation (SEF) ne cherchent pas seulement à établir des lois, mais à donner sens aux activités éducatives et formatrices, en plaçant l’humain au cœur de leur réflexion. Comment les chercheurs et chercheuses s’articulent-ils avec les acteurs et actrices de terrain ? Quelles postures adoptent-ils face aux défis épistémologiques, axiologiques...

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Spécificités n°11. Musiques, Identités, Éducations

CALAMEL Charles, PESCE Sébastien | 85 pages | 2018 | Disponible

Pour appréhender l’identité de l’artiste, un premier réflexe est de convoquer des catégories traditionnelles, fonctionnant généralement de manière binaire : la plus évidente de ces catégorisations amènerait à opposer l’artiste amateur au professionnel. Comme le lecteur le verra, les auteurs des textes de ce numéro de la revue Spécificités, et les musiciens dont elles/ils...

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SpécifiCITéS n° 17. Éducation, Santé et Participation

Collectif | 90 pages | 2024 | Disponible

Ce numéro de la revue SpécifiCITéS s’intéresse à la question de la participation dans le champ de la santé. Il fait suite à une journée d’études co-organisée en 2019 par le master mention Sciences de l’éducation, parcours Cadres d’intervention en terrains sensibles de l’Université Paris-Nanterre, et par l’institut de formation des cadres de santé de Sainte-Anne...

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Chercheurs, chercheuses et terrains entre engagements, négociations et transformations

BOUTRAIS Magali, DESVAGE-VASSELIN Vanessa | 360 pages | 2026 | Nouveauté

Les sciences de l’éducation et de la formation (SEF) ne cherchent pas seulement à établir des lois, mais à donner sens aux activités éducatives et formatrices, en plaçant l’humain au cœur de leur réflexion. Comment les chercheurs et chercheuses s’articulent-ils avec les acteurs et actrices de terrain ? Quelles postures adoptent-ils face aux défis épistémologiques, axiologiques...

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Le sociographe Hors-série n°5. Les enjeux hybrides de l'économie sociale et solidaire.

Le sociographe | 312 pages | 2012 | Disponible

L’économie sociale et solidaire à l’épreuve du terrain /
John Lasserre [Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe n°40. Humanitaire là-bas ? et travail social ici-bas ?

Le sociographe | 144 pages | 2012 | Disponible

Joël Decat La voix du terrain
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe n°28 : Tsigane / Gadgé. Quelle place pour le travailleur social ?

Le sociographe | 128 pages | 2009 | Disponible

Lecture enfantine en terrain vague. « Lis avec moi » /
Joëlle stechel [Version PDF réservé aux abonnés]