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LENFANT Alain

SpécifiCITéS n° 19. 22 mars 1968, une journée monde

Collection Revue Spécificités

Nanterre est une université à laquelle est accolée dans la mémoire collective plusieurs temporalités : une année, celle de 1968   un mois de cette année-là, celui de mai ; enfin, une journée, celle du 22 mars 1968. Deux ou trois années avant le cinquantenaire de mars 2018, un petit groupe a pris l’initiative de préparer un colloque : Jean-Pierre Duteuil, Raymond Hara, Christian Laval, Alain Lenfant et Simon Ridley. Ce groupe s’est progressivement élargi à Robi Morder et... Lire la suite


SpécifiCITéS n° 19. 22 mars 1968, une journée monde

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Mai 68 à Nanterre : que reste-t-il de la critique de l’université et de la société ?

Nanterre est une université à laquelle est accolée dans la mémoire collective plusieurs temporalités : une année, celle de 1968   un mois de cette année-là, celui de mai ; enfin, une journée, celle du 22 mars 1968. Deux ou trois années avant le cinquantenaire de mars 2018, un petit groupe a pris l’initiative de préparer un colloque : Jean-Pierre Duteuil, Raymond Hara, Christian Laval, Alain Lenfant et Simon Ridley. Ce groupe s’est progressivement élargi à Robi Morder et Jean-Philippe Legois. Les échanges informels se sont multipliés entre des chercheur.e.s ainsi que des témoins pour envisager de commémorer ces moments et tenter de questionner les présupposés du Mouvement du 22 mars reposant sur l’internationalisme, la démocratie directe et une dialectique entre les critiques de l’université et de la société : un questionnement pas totalement innocent alors que le rôle de l’université fait l’objet de débats récurrents entre la transmission de savoirs professionnels et la recherche d’une formation à l’esprit critique. Un colloque « Sur les traces du Mouvement du 22 mars 1968 à Nanterre, que reste-t-il de la critique de l’université et de la société ? » s’est déroulé à l’amphi Max Weber de l’université de Nanterre les 23 et 24 mars 2018. C'est donc au prologue d'un des plus grands bouleversements de la société française que ce numéro de la revue Spécificités est consacré.

Ebook            12 €

Mots-clés

mai 68contestationéducation permanenteanalyse institutionnelleuniversitéjeunesserévolution

Informations

Nouveauté
ISBN : 9791034609833
Année d'édition : 2025
Nombre de pages : 212
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LENFANT Alain

Alain Lenfant a été ingénieur de recherche à l’Université de Paris Nanterre. Enseignant d’économie et politique sociale des formations continue et initiale, il est chercheur associé à l’équipe « Crise, École, Terrains sensibles » (Cref). Il mène des recherches sur la désaffiliation et l’immigration. En 1968, il a été étudiant, secrétaire de l’UNEF Nanterre (AFGEN) de mars à octobre 1968, militant de l’ARCUN, de la JCR et du Mouvement du 22 mars.

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Éditorial. Sur les traces du Mouvement du 22 mars 1968 à Nanterre, que reste-t-il de la critique de l’université et de la société en 2018 ? Le Colloque /Alain Lenfant
Pages 8 à 10
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Introduction. Mouvement du 22 mars. L’amorce d’une rupture avec les stratégies politiques et syndicales traditionnelles…/Jean-Pierre Duteuil
Pages 11 à 20
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Mai 68 et le féminisme ? Mai 68 et les femmes ? /Florence Prudhomme
Pages 21 à 26
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Nadja, une étudiante à Nanterre : le genre en 1968 au prisme de la microhistoire /Clément Caillebotte
Pages 27 à 35
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Être résident.e.s à la cité universitaire de Nanterre /Alain Lenfant
Pages 36 à 40
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L’antifascisme à Nanterre avant et pendant Mai 68 : mythe ou réalité ? /Michel Dreyfus
Pages 41 à 47
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Le mouvement du 22 mars : de Nanterre à Seattle /Anne Querrien
Pages 48 à 53
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La Fac et les bidonvilles de Nanterre /François Lefort
Pages 54 à 56
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Contrepoint dans la contestation /Jean-Pierre Morelou
Pages 57 à 60
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Université, mouvement étudiant et société, un demi siècle après /Robi Morder
Pages 61 à 66
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Les nouvelles formes pédagogiques à l’université de Nanterre. 1964-68 /Marie-Laure Viaud
Pages 67 à 75
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Castoriadis interprète de 68 /Christian Laval
Pages 76 à 80
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Des professeurs entre Sorbonne et Nanterre & de la relation enseignants-étudiants /Jean-Philippe Legois
Pages 81 à 89
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Conflits politiques et conflits entre disciplines dans l’université française d’après 68 : le cas du Centre universitaire expérimental de Vincennes /Charles Soulié
Pages 90 à 105
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Le Free Speech Movement et le mouvement du 22 mars : une comparaison relationnelle formant un triptyque sociologique /Simon Ridley
Pages 106 à 115
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Le mouvement du 25 avril (Toulouse)et quelques ressorts de Mai 68 /Pierre Cours-Salies
Pages 116 à 126
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Le mouvement étudiant allemand des années 1960 – souvenirs et réflexions /Otmar Seul
Pages 127 à 135
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Le Mai étudiant strasbourgeois dans tous ses étatsJean-Claude Richez
Pages 136 à 149
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1962-1971 : des années 68 étudiantes algériennes ? /Robi Morder
Pages 150 à 154
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Enseigner à l’Université de Nanterre au tournant des années 70: La recherche d’une nouvelle pédagogie dans une nouvelle société. Témoignage d’un éthologue en psychologie /Michel Kreu+er
Pages 155 à 159
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L’Institut d’éducation permanente (IEP) à l’université Paris x Nanterre. Une expérience pédagogique et une aventure marquée par le mouvement de 68 /Jacques Saliba
Pages 160 à 163
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Être enseignant·e à Nanterre en 68 : pratiques pédagogiques et héritages /Collectif
Pages 164 à 169
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Entretiens avec des psychologues enseignant·e·s à Nanterre en 68. Entretiens avec Marilou Bruchon-Schweitzer et Edmond Marc Lipiansky /Collectif
Pages 170 à 176
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Contribution rédigée en 2008 pour Nanterreinfo à l’occasion du quarantième anniversaire, dont une grande par4e avait étéDaniel Legras
Pages 177 à 179
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L’analyse institutionnelle, au cours des années 1968-1976 /Remi Hess
Pages 180 à 186
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Mouvements étudiants et critique de la société /Robi Morder
Pages 187 à 191
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Nanterre 2021 : à la recherche des traces du mouvement du 22 mars /Christophe Voilliot
Pages 192 à 198
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L’école après 1968 : la production de cultures partagées /Anne Querrien
Pages 199 à 206
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Annexes
Pages 207 à 210
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NOTICES BIOGRAPHIQUES DES AUTEUR.E.S
Pages 211 à 214
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