NRAS 65. Savoirs professionnels et pratiques inclusives

ASSUDE Teresa | 300 pages | 2014 | Disponible

Organisé par l’Ophris, l’Institut Français d’Éducation (IFÉ), l’Université d’Aix-Marseille et l’Université de Lorraine (IUFM), qui s’est tenu à l’ENS de Lyon les 19 et 20 mars 2013,  ce colloque avait pour objet de poursuivre la réflexion engagée depuis 2009 à Lyon, Aix-en-Provence (2010), Nantes (2011) et Nancy (2012), autour de la scolarisation des élèves en...

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Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et accessibilité aux savoirs

SUAU Géraldine | 146 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Après avoir présenté l’architecture institutionnelle de l’école inclusive et opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage cette scolarisation comme un nouvel enjeu de la culture enseignante. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème...

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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

Les articles que nous publions dans notre revue prennent appui principalement sur des recherches elles-mêmes ancrées dans des données de terrain et dans un rappel des contextes situationnels dans lesquels la professionnalisation se trouve analysée. Mais il nous semblait essentiel de privilégier cette fois des articles faisant la part belle aux récits, aux expériences et aux témoignages...

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Foucault

MOKADDEM Salim | 80 pages | 2004 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

Michel Foucault a pensé son époque et a vécu celle-ci jusqu'en ses clartés et ses obscurités dangereuses. Ses travaux sur la folie, la santé, la prison, les sciences humaines, la sexualité, les institutions et les bio-pouvoirs, entre autres, sont au cœur de nos soucis les plus quotidiens. Nos discours, nos savoirs, nos vérités et nos valeurs ont été interrogés à l'aide d'outils et...

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La folie à l'âge démocratique ou l'après Foucault

YACINE Jean-Luc | 96 pages | 2004 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Cet ouvrage tente de repérer à compter des années soixante les discours tenus sur la folie en France, afin d'accéder à plus de compréhension des tensions qui traversent ce savoir. Pour l'auteur, la naissance de l'asile obéit à une logique égalitaire et s'inscrit dans l'idéologie démocratique. Cette interprétation n'est possible que par un retour à la réflexion politique que...

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Cours aux éducateurs

TOSQUELLES François | 126 pages | 2003 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Cette série de causeries tournera autour de quelques problèmes théoriques d’une grande importance pratique. J’essaierai de souligner ces aspects pratiques et m’y attarderai chaque fois que la progression de nos exposés le permettra. Je dois déjà vous signaler ici trois de ces impacts pratiques essentiels pour votre profession. Ces trois impacts pratiques sont : – La problématique...

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Foucault

MOKADDEM Salim | 80 pages | 2004 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

Michel Foucault a pensé son époque et a vécu celle-ci jusqu'en ses clartés et ses obscurités dangereuses. Ses travaux sur la folie, la santé, la prison, les sciences humaines, la sexualité, les institutions et les bio-pouvoirs, entre autres, sont au cœur de nos soucis les plus quotidiens. Nos discours, nos savoirs, nos vérités et nos valeurs ont été interrogés à l'aide d'outils et...

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Phronesis. Vol. 5, numéro 3 & 4 | 2016. Quels discours pour quel développe- ment professionnel ?

BALSLEV Kristine, BUYSSE Alexandre | 156 pages | 2016 | Disponible

Dans les formations aux métiers éducatifs, l’activité professionnelle, souvent sous forme de stage, est au cœur de nombreux dispositifs. Dans la perspective des formations en alternance intégrative (Vanhulle, Merhan et Ronveaux, 2007 ; Vanhulle, 2012), les professionnels en formation sont amenés à produire des discours sur cette activité en vue, notamment, de développer leur...

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Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation

BROSSAIS Emmanuelle , BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, FIRODE Alain, GUIRIMAND Nicolas, LE GUERN Anne-Laure, VINCENT Hubert | 234 pages | 2020 | Disponible

Il s’agit, dans cet ouvrage d’éprouver la thèse, empruntée à John Rawls et formulée dans un contexte touchant l’éducation, selon laquelle, un savoir des épreuves, détenu chez ceux qui sont en position d’éduquer, est la source de la confiance chez ceux qu’ils éduquent – confiance en eux-mêmes, autant que confiance en autrui et, sans doute, dans le monde. C’est parce que...

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Le sociographe n°18 : Histoires d'écrire (1). Penser à écrire, écrire pour penser

Le sociographe | 120 pages | 2005 | Disponible

L’écriture, un outil précieux pour l’élaboration des savoirs /
Philippe Crognier [Version PDF réservé aux abonnés]

Entre déchirure et soulagement

MAHÉ Jean-Louis | 300 pages | 2013 | Disponible

Zouzou : elle aimerait bien en savoir beaucoup plus sur le foyer qui ac- cueille son fils mais la porte est souvent fermée
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Travail social et psychanalyse

ROUZEL Joseph | 288 pages | 2005 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

L’engagement et le tiers intervenant : de l’implication à la co-production des savoirs - Aphrodite Morali
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