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La recherche pédagogie inclusive a trouvé 3 résultat(s) : 0 auteur(s) 0 collection(s) 0 titre(s) 0 contenu(s) 0 article(s) 3 mots clé(s)
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Revue NR-ESI n° 89-90-vol. 2. Varia. Études critiques de l’éducation inclusive
Collectif - INSHEA | 288 pages | 2021 | DisponibleCe numéro présente un ensemble d’articles scientifiques et professionnels spontanément soumis, pour la plupart au cours de l’année civile 2020. Bien qu’aucune thématique particulière n’ait été proposée aux auteurs et autrices, les productions se regroupent autour de trois grands axes de recherche, qui apparaissent ainsi au coeur des problématiques et des objets...
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Revue NR-ESI n° 91. Les enseignants et l’altérité
BARRY Valérie, PLOYÉ Alexandre | 276 pages | 2021 | DisponibleCe dossier spécial fait écho et suite au dossier intitulé « Les élèves et l’altérité » publié par Valérie Barry et Hervé Benoit dans le numéro 82 de La nouvelle revue – Education et société inclusives en juillet 2018.Il réunira un ensemble d’articles relatifs à la question de l’altérité et aux formes que prennent les rapports qu’entretiennent avec elle les...
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NR-ESI 104 - Les accompagnantes scolaires des élèves en situation de handicap : parcours, rôles et tensions dans l’école inclusive
BOSSARD Suzy, DUPRÉ Frédéric, IMBERT Arthur | 336 pages | 2026 | À paraîtreVingt ans après la promulgation de la loi du 11 février 2005, ce dossier se propose de faire le bilan des recherches menées en France sur l’accompagnement humain des élèves en situation de handicap dans le contexte d’une politique publique de promotion de l’école inclusive. Les articles qui y sont rassemblés sont issus de différentes disciplines (sociologie, sciences de...