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Chercheurs, chercheuses et terrains entre engagements, négociations et transformations
Boutrais Magali, Desvages-Vasselin Vanessa | 360 pages | 2026 | À paraîtreLes sciences de l’éducation et de la formation (SEF) ne cherchent pas seulement à établir des lois, mais à donner sens aux activités éducatives et formatrices, en plaçant l’humain au cœur de leur réflexion. Comment les chercheurs et chercheuses s’articulent-ils avec les acteurs et actrices de terrain ? Quelles postures adoptent-ils face aux défis épistémologiques, axiologiques...