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Les ITEP au coeur de la mêlée
Actes des XIIIème journée d'étude de l' AIRe
par
AIRe
Collection : AIRe dirigée par AIRe
Nombre de pages : 360
Document Acrobat® pdf (Ebook) 12.50 €
Version imprimée (Livre) 29.00 €
Nouveauté
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Nouveauté
Éditeur : Champ Social Editions
ISBN : 9782353710720
Année d'édition : 2009
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ISBN : 9782353710720
Année d'édition : 2009
Du même auteur
>> Crient-ils de plus en plus fort ou sommes-nous de plus en plus sourds? Une clinique au quotidien.
>> Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP
>> De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
>> De la rééducation à la construction de soi
>> Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
>> Jeunes en difficultés psychologiques
>> Position du sujet et évolution des pratiques au regard de la nouvelle législation
>> Mutation dans la culture ? AIRe
Dans la même collection
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>> Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
>> Jeunes en difficultés psychologiques
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>> Les ITEP au coeur de la mêlée
>> Mutation dans la culture ? AIRe
>> Position du sujet et évolution des pratiques au regard de la nouvelle législation
L’Association des ITEP et de leurs Réseaux (AIRe) regroupe la plupart (400 établissements) des Instituts Thérapeutiques,
Éducatifs et Pédagogiques français et belges, elle organise des journées départementales, régionales, nationales et
internationales, des colloques de formation et de recherche sur les troubles psychologiques importants de l’enfant et de
l’adolescent.
Les missions d'éduquer, de soigner, de gouverner ne se fondent plus sur les mêmes légitimités.
L'institution entité fondatrice de référence et organisatrice du lien social, se modifie dans un
mouvement dont on mesure difficilement les effets et les limites. Le secteur médico-social ne fait pas
exception à cette mutation.
Le sujet réduit à sa dimension d'usager, voir de consommateur ou de client, devient l'enjeu entre deux
logiques d'intervention : la logique de prestation et celle de mission. La rationalisation des
organisations et la maîtrise des dépenses pourraient prendre le pas sur la recherche et l'innovation.
Alors que des pays européens reviennent sur la nécessité d'envisager, à nouveau, des espaces plus
contenants et plus rassurants pour développer des interventions spécifiques, les principes d'action qui
ouvrent à la dimension institutionnelle du soin, présents notamment dans le décret instituant les
ITEP, ne prennent-ils pas toute leur valeur?
Les débats, au coeur des réflexions des équipes, sont proposés dans cette publication annuelle qui rend
compte de l’actualité de la recherche dans l’approche thérapeutique, éducative et pédagogique des
troubles psychologiques de l’enfant et de l’adolescent
Éducatifs et Pédagogiques français et belges, elle organise des journées départementales, régionales, nationales et
internationales, des colloques de formation et de recherche sur les troubles psychologiques importants de l’enfant et de
l’adolescent.
Les missions d'éduquer, de soigner, de gouverner ne se fondent plus sur les mêmes légitimités.
L'institution entité fondatrice de référence et organisatrice du lien social, se modifie dans un
mouvement dont on mesure difficilement les effets et les limites. Le secteur médico-social ne fait pas
exception à cette mutation.
Le sujet réduit à sa dimension d'usager, voir de consommateur ou de client, devient l'enjeu entre deux
logiques d'intervention : la logique de prestation et celle de mission. La rationalisation des
organisations et la maîtrise des dépenses pourraient prendre le pas sur la recherche et l'innovation.
Alors que des pays européens reviennent sur la nécessité d'envisager, à nouveau, des espaces plus
contenants et plus rassurants pour développer des interventions spécifiques, les principes d'action qui
ouvrent à la dimension institutionnelle du soin, présents notamment dans le décret instituant les
ITEP, ne prennent-ils pas toute leur valeur?
Les débats, au coeur des réflexions des équipes, sont proposés dans cette publication annuelle qui rend
compte de l’actualité de la recherche dans l’approche thérapeutique, éducative et pédagogique des
troubles psychologiques de l’enfant et de l’adolescent
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34bis, rue Clérisseau | 30000 Nîmes | Tél/Fax : 04 66 29 10 04
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